第15期最佳学员Lillian(成人组最大进步奖)

老师：Rodel
课程类型：日常口语
报读课程：周4次
教师评语

佛山 工作者

进步点评

学员Lillian在几个月的学习中有突破性的进展。刚开始一说英语就紧张，用短句比较多，也不知道怎么表达才通顺。跟老师的交流经常出现停顿，也经常听不懂老师的话。学习之前对语音理解比较少，经常弄错单词的重读，语法知识比较薄弱。
经过学习后，对语音知道获取比较上手了，能够分清单词的重读音节，如Present, Export等。现在变得有信心，学习也比较积极有动机了。跟老师交流比较顺畅了，能够表达自己的想法并使用适当的词语。语法巩固了许多，以前会说I have a little tired而现在能够准确地表达为I am a little tired，也能够较好地运用各种时态了。老师在每月评语中特别表扬了学员的英文写作，称学员写给他的邮件有非常大的进步。

学员心声

学习英语的主要目的是为了提高工作效率。
当我决定下来要学的时候，感觉非常的迷惘，因为我的工作是非常繁忙的，实在没有多余的时间可以让我来回跑学校。后来无意中发现有易说堂，不需要浪费时间来回跑学校，也可以轻松的学到英语，这就是我选择易说堂的原因。最重要的是，这里的老师都非常的友好和专业，你不必担心自己开不了口……
其实想学好英语，无非就是多说、多听、多看和多用，我觉得用是最实际的，学了不用，等于白学。课前预习也是非常重要的，能保障每节课的质量。

第15期最佳学员Eric(青少年组最大进步奖)

老师：Cheng
课程类型：日常口语
报读课程：周5次
教师评语

广州 初中

进步点评

学员Eric很害羞，比较被动，刚开始时上课基本上是老师主导。最大的问题是词汇量少，例如基本词汇Topic也不懂，以致于在与老师交流的过程中出现一些小误会。经常发错一些音节，如第一个录音中的playing。基本掌握语法知识，但是还不会组合长句，很多时候不知道怎么表达出自己的想法，讲话断断续续。
经过学习后，讲话自信了许多，词汇量增大了许多，发音方面也没有什么错误了，可以流利地用英语跟老师谈论不同的话题。听力进步十分大，即使外教的语速比较快，沟通也基本没什么问题，也能够用长句(because if they…, I think her uncle will… )表达一些想法，有不同意见的时候还能与外教辩论，外教对这一点十分赞赏。

学员心声

通过亲戚的介绍，开始接触e-say。报名时，刚上初三，为了在短时间内迅速提高自己的英语成绩于是开始上课。现在进入高中后，为了提高自己的语感而坚持上课。
刚开始时完全听不懂外教的英语，但随着上课时间的增加，自己渐渐可以适应老师的发音了。回到学校做题目的准确率也在不断提高。
希望大家珍惜在e-say学习的每一节课，只要大家认真上课，自己英语的各方面能力就一定会有提高。
在易说堂习，基本上做到老师上课前15分钟的预习。每周五我与老师进行free talking前都会事先想好话题。

第15期最佳学员Paul(青少年组最刻苦学习奖)

老师：Robert
课程类型：日常口语
报读课程：周5次
教师评语

沈阳 大一学生

学员心声

通过朋友推荐知道了E-say；学习英语主要是为了未来方便找工作。
你认为在易说堂的学习效果很好。想对易说堂其他学员说：坚持就是胜利。
在易说堂习，要每天复习听录音才能保证学习效果。